ECE, école d’ingénieurs

Depuis 2012, l’école favorise l’émergence de thématiques en nanosciences et en nanotechnologies : elles sont d’un grand intérêt scientifique, traitant d’aspects fondamentaux et applicatifs, et pouvant se développer avec des équipes restreintes tout en favorisant la collaboration avec des partenaires extérieurs.

L’école développe des projets en s’appuyant sur les compétences en physique et en mathématiques de ses enseignants-chercheurs pour des applications dans les domaines de la santé et de l’énergie.

En 2014, l’ECE a lancé un projet sur le véhicule du futur, qui se développe en bénéficiant de l’orientation et du savoir-faire historique de l’école au croisement de trois disciplines (les systèmes d’information, les systèmes embarqués et les réseaux) et qui est en cohérence avec l’évolution de l’école vers des domaines applicatifs, tels que les transports et l’environnement.

L’objectif de l’équipe « Mathématiques pour les Sciences d’Ingénieurs » est de contribuer à l’émergence au sein de l’Ecole d’une dynamique de recherche en mathématiques appliquées sur des sujets de recherche d’actualité. Ce groupe de recherche développe ses activités de recherche autour de deux thèmes : la Modélisation Mathématique et Simulation Numérique d’une part et l’Ingénierie Financière d’autre part.

Le défi vise aussi à favoriser l’émergence d’une communauté scientifique interdisciplinaire. Le centre de recherche a été à l’initiative d’une approche interdisciplinaire qui conduit aujourd’hui à un nouvel axe fédérateur nommé PI-ECE (Programme Interdisciplinaire de l’ECE) axé sur les capteurs de la Smart City. Ces travaux de recherche sont menés en collaboration avec de nombreux organismes de recherche tels que le : LISV, LIGM, TSP, l’INSP, LCMCP, LLB, le LMNO. Les élèves de l’ECE inscrits en Mineure Recherche et en valorisation « Initiation Recherche & Innovation » sont également impliqués dans ce programme de recherche.